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电竞博彩app哪个好2019_省二第七届“砺志杯”教育教学精品课程展示活动大幕开启

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电竞博彩app哪个好2019,教育是人类社会发展的动力和基础。质量是教育的生命线,不断提升教育质量是教育发展的永恒主题。面对新时代,学校发展、教师成长、人才培养面临着前所未有的机遇与挑战。

2019年10月22日-25日,由吉林省教育学院、长春市教育教学研究室倾力指导,朝阳区教育局、吉林省第二实验学校联合承办的“朝阳大学区·吉林省第二实验学校第七届‘砺志杯’教育教学展示活动”大幕将启!

搭建交流平台 改变育人方式

本次活动以“深化育人方式变革,着力培养时代新人”为主题,邀请国内知名教育专家做主题报告,特色德育课程,项目式学习、统整课、stem课等创新课程分类展示,省市教学精英、十佳教师、朝阳区优秀青年教师与吉林省第二实验学校教师同课异构,期待与全省教育同仁共同探索新时代育人方式变革的有效途径,全面推动吉林基础教育高质量发展。

据了解,本次“砺志杯”教学精品课程展示专场采用多会场并用方式,中小学同时进行课程展示。

吉林省第二实验学校陈杰校长介绍,学校以朝阳区基础教育大学区为依托,结合吉林省教育学院、长春市教育教学研究室的高位指导,搭设吉林省基础教育交流平台,和与会的教育同仁一起分享吉林省第二实验学校面对创新教育时代对学习方式和课程建设的思考与实践,共同探索以坚持内涵发展、促进教育高质量发展为目标的育人方式变革之路。

“我们传统的教学是以老师讲授为主体,这种模式是学生为主体,培养学生的高阶思维、批判性和质疑性思维,通过这种方式来改变课堂上的教学方式和育人方式。”他说。

“砺志杯”创新课程展示专场

22日13时许,在吉林省第二实验学校大报告厅和吉林省第二实验高新学校大报告厅同时进行了小学和中学的创新课程展示。其中,《鸡蛋的秘密》《可爱小零食,成长有奥秘》《垃圾分类我先行》《小蘑菇、大发现》4节项目式学习课程展示,跨越学科和年级界限,打破学校教育的壁垒,使学生更主动地学习知识,发展各方面的能力。

stem实践课《蚯蚓的智能家园》以初中生物学科中蚯蚓的特点和生活习惯为基础,运用电脑编程设计和制作,结合数学、科学、信息技术、综合实践活动等学科内容,开展了一系列妇幼价值的课程教学创新,推动了教师观念与教学行为的转变,提供了学生的核心素养。

吉林省第二实验学校南湖小学部五年组老师宋彦带来的《垃圾分类我先行》课程。她说:“项目制学习课是一种新的学习方式,在我们学校已经近三年时间,一直尝试这种新的学习方式和课型,主要区别于大多数课堂上的教学模式。学生带来问题,大家集中解决问题,在这个过程中,主要是靠学生进行数据收集、然后实地探查,通过合作交流,得出一个研究的结论,在学习的过程中,也是不断发现问题和解决问题的过程。”

通过几年的尝试,宋老师认为,这种教学一定是未来教学的发展方向,国家未来需要是能够思辨的,有独立的解决能力和较强的与人合作能力的人才,这种课程是最适合培养学生合作能力和探究能力的一种课程。

宋老师表示,孩子们也特别喜欢这种模式,他们将所学到的知识,运用到实践当中,孩子们自主的组成小组,去搜集信息,对这种信息进行分析,得出研究性结论。进行阶段性小结。再在阶段性小结之上,提出新的问题,然后在去解决。

“砺志杯”德育精品课程展示专场

10月23日,吉林省第二实验学校第七届“砺志杯”教育教学精品课程展示活动中小学德育专场正式启动。

精品课程建设从德智体美劳五方面展开,坚持以课程为载体达成师生身心健美、生命和悦,以五星学子争星向上,成就少年中国朝气蓬勃。

小学德育课程聚焦品德、美育、劳育课程,还原日常,真实再现,让学生站在课程中央。情节生动的微课,示例学生自我教育的方法;逐步推进的五星学子评价课程,展现助力学生成长的途径。

中学课程展示指向德育、体育和美育。辅导讲话,老师相约男同学以追求名牌运动鞋的班级现象为话题,引导学生形成健康的运动理念和消费观念;排球社团课程,老师以女排精神引导社团里的同学要有顽强的意志、坚定的信念;廊报审美课程,校学生会组织宣传担当分享廊板报制作中的审美体验和方法。

团队会展示活动中南湖小学大队辅导员韩梦蒙老师组织召开了“让红领巾更加鲜艳”主题队会,南湖中学校团委书记于春婷老师组织召开了“让团徽天天闪光”主题团会。

主题队会是红色基因的传承,是价值观的输出与引领。大队会从“少年先锋,行有示范”“致敬偶像,行有方向”“写下梦想,畅想未来”“党团引领,庄严宣誓”四个方面,和红领巾对话,和自己对话,和偶像对话,和党团对话,以少先队的红色文化和红色力量涵养性情、内化品质、树立理想。

主题团会中同学们与团徽对话、与自己对话、与伙伴对话、与偶像对话、与老师对话。强化共青团员的政治定位,传承共青团员的红色基因,涵养共青团员“中国青年中国梦”的家国情怀。

五大板块的活动展示,是吉林省第二实验学校坚持五育并举和悦身心,立德树人隽咏生命的最好例证。在课程建设中,省二以品德课程为核心提亮学生底色;以智慧课程为气韵启迪心灵;以健康课程为龙头养护本源;以美育课程为血脉陶冶情操,以劳育课程为筋骨修炼学生品行。以饱满多元的德育课程培养德、智、体、美、劳全面发展,身心健美、生命和悦、志气如山、情系家国的新时代少年。

“砺志杯”教学精品课程展示专场

10月23-25日,吉林省第二实验学校第七届“砺志杯”教学精品课程展示专场采用多会场并用,中小学同时进行课程展示。

由来自长春、吉林、松原、前郭、朝阳区、省二实验的省教学名师、省教学精英、市十佳教师、区骨干教师共48位中小学优秀青年教师现场授课示范。

中学33场,来自省内13所中学的33位优秀教师分别进行了语文、数学、英语、物理、化学、生物、道法、历史、地理、体育10个学科的课程展示。

小学15场,来自省内9所小学的15位优秀教师进行了语文、数学、英语、音乐、体育5个学科的课程展示。

本次教学课程展示做到了突出育人本位,学生主体地位,巧设课程环节与问题,触动学生心灵,引发学生积极主动思考、深度思考,向有难度、有挑战的“深度”学习转变,达成学习方式的转变。

面对创新教育时代,吉林省第二实验学校将与兄弟学校一道,迎接新的机遇和挑战,与时俱进、努力创新,继续探索更加适合学生全面发展的育人方式,培养时代新人。

省二人将不忘“成就每一名学生,成就每一位教师”的初心,不辱“成为一所受人尊敬的学校、为国家培养堪当民族复兴大任的时代新人”的使命,努力办好人民满意的教育。以和谐的团队承载民族教育的厚望,以生命的激扬奏响立德树人的乐章,以奋进的足迹踏就光辉灿烂的前程。

中国吉林网 吉刻app记者 越明 文/图

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